I denna lektion får du djupdyka i de ekologiska och sociala utmaningar som den globala fiskeindustrin står inför.

Ladda ner arbetsbladenFiskeguiden och Grupparbete genom att klicka på knapparna till höger.

Fiskeguiden
Gå in på WWF:s Fiskeguide och läs om olika typer av fiskar och skaldjur.
Välj två fiskar/skaldjur och svara på frågorna. Skriv svaren i tabellen i Arbetsblad 1.

Grupparbete
Nedan finner ni de fyra områden för grupparbetet med länktips.
1. Överfiske, bifångst och spöknät
Ni ska göra en presentation om gruppens ämnesområde: Överfiske, bifångst och spöknät.
Använd länkarna för att samla fakta. Läs, välj och bearbeta innehållet. Använd ert eget språk, inte bara kopiera! Det är viktigt att de som ska lyssna blir intresserade och förstår. Förbered en presentation på ca tio minuter. Välj om ni ska visa några bilder. Förbered också några frågor att ställa i slutet till dem som lyssnat.
https://cdn.naturskyddsforeningen.se/uploads/2021/05/11103602/rapport-bottentralning-fis-
ka-for-framtiden-2016.pdf (främst s. 15)
https://www.havet.nu/overfiske
https://www.wwf.se/hav-och-fiske/wwf-och-fiske/#havens-maende
https://www.msc.org/se/vad-vi-gor/vara-hav-ar-i-fara/overfiske
https://hsr.se/artiklar/fakta-om-forlorade-fiskeredskap
https://www.naturskyddsforeningen.se/artiklar/fragor-och-svar-om-fiske/

Illustration: Baltic Waters. Källa: www.havet.nu
2. Olika fångst- och odlingsmetoder
Ni ska göra en presentation om gruppens ämnesområde: Olika fångst- och odlingsmetoder, och hur de påverkar havens ekosystem.
Använd länkarna för att samla fakta. Läs, välj och bearbeta innehållet. Använd ert eget språk, inte bara kopiera! Det är viktigt att de som ska lyssna blir intresserade och förstår. Förbered en presentation på ca tio minuter. Välj om ni ska visa några bilder. Förbered också några frågor att ställa i slutet till dem som lyssnat.
https://www.wwf.se/mat-och-jordbruk/fiskguiden/fiskemetoder/
https://www.naturskyddsforeningen.se/artiklar/bottentralning-vi-lyfter-problemen-till-ytan/
https://www.msc.org/se/fiskemetoder-och-redskap/bottentralning-och-demersalt-fiske
https://www.havet.nu/havsutsikt/artikel/nar-matproduktionen-flyttar-ut-till-havs
https://www.naturskyddsforeningen.se/artiklar/darfor-ska-du-skippa-scampi-certifierad-el-ler-inte

Källa: https://www.msc.org/se/fiskemetoder-och-redskap/bottentralning-och-demersalt-fiske
3. Försurning av haven
Ni ska göra en presentation om gruppens ämnesområde: Försurning av haven och dess konsekvenser.
Använd länkarna för att samla fakta. Läs, välj och bearbeta innehållet. Använd ert eget språk, inte bara kopiera! Det är viktigt att de som ska lyssna blir intresserade och förstår. Förbered en presentation på ca tio minuter. Välj om ni ska visa några bilder. Förbered också några frågor att ställa i slutet till dem som lyssnat.

4. Storskalig fiskeindustri och småskaligt fiske
Ni ska göra en presentation om gruppens ämnesområde: Storskalig fiskeindustri som tränger undan småskaligt fiske, och höginkomstländer som nyttjar vatten i låginkomstländer.
Använd länkarna för att samla fakta. Läs, välj och bearbeta innehållet. Använd ert eget språk, inte bara kopiera! Det är viktigt att de som ska lyssna blir intresserade och förstår. Förbered en presentation på ca tio minuter. Välj om ni ska visa några bilder. Förbered också några frågor att ställa i slutet till dem som lyssnat.
https://www.naturskyddsforeningen.se/artiklar/forskare-satsa-mer-pa-smaskaligt-fiske/
https://www.sverigesnatur.org/aktuellt/rika-lander-ett-hot-mot-fattiga-fiskenationer/
https://www.sverigesnatur.org/aktuellt/fiskare-i-senegal-drabbas-hart-av-eus-tralfiske/
https://www.sverigesradio.se/artikel/6776559
https://www.dagensarena.se/innehall/fiskare-utnyttjas-under-slavliknande-villkor/


