{"id":2785,"date":"2026-01-30T08:42:29","date_gmt":"2026-01-30T08:42:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.matsvinnpaschemat.se\/larare\/?p=2785"},"modified":"2026-04-14T11:50:06","modified_gmt":"2026-04-14T11:50:06","slug":"moraliska-aspekter-av-matsvinn","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/moraliska-aspekter-av-matsvinn\/","title":{"rendered":"Moraliska aspekter av matsvinn"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-1 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66%\"><div class=\"wp-block-post-excerpt has-medium-font-size\"><p class=\"wp-block-post-excerpt__excerpt\">I denna lektion f\u00e5r eleverna reflektera \u00f6ver olika aspekter av v\u00e5rt matsvinn och dess effekter p\u00e5 planeten ur ett etiskt perspektiv. <\/p><\/div>\n\n<figure class=\"wp-block-post-featured-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"901\" height=\"550\" src=\"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2025\/06\/Lektionskort_M_Moraliska-aspekter-av-matsvinn.jpg\" class=\"attachment-post-thumbnail size-post-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" style=\"object-fit:cover;\" srcset=\"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2025\/06\/Lektionskort_M_Moraliska-aspekter-av-matsvinn.jpg 901w, https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2025\/06\/Lektionskort_M_Moraliska-aspekter-av-matsvinn-300x183.jpg 300w, https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2025\/06\/Lektionskort_M_Moraliska-aspekter-av-matsvinn-768x469.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 901px) 100vw, 901px\" \/><\/figure>\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-link-color wp-elements-0aa4457d994368d5411519ec35c2d4ac is-layout-flow wp-container-core-group-is-layout-23 wp-block-group-is-layout-flow\">\n<details class=\"wp-block-details has-accent-2-background-color has-background has-medium-font-size is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary><strong>Syfte och koppling till l\u00e4roplanen<\/strong><\/summary>\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-1 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Syfte och m\u00e5l<\/h2>\n\n\n\n<p style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\">Eleverna f\u00e5r m\u00f6jlighet att reflektera \u00f6ver de moraliska och etiska aspekterna av att sl\u00e4nga \u00e4tbar mat. M\u00e5let \u00e4r att eleverna ska bli medvetna om att det finns etiska och moraliska aspekter av h\u00e5llbarhet och milj\u00f6fr\u00e5gor.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Koppling till l\u00e4roplanen<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-2 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Religion<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\"><em>Grundprinciper inom n\u00e5gra etiska modeller, till exempel konsekvensetik och pliktetik.<\/em><\/li>\n\n\n\n<li style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\"><em>Samtal om och reflektion \u00f6ver livsfr\u00e5gor utifr\u00e5n elevernas egna tankar samt utifr\u00e5n tolkningar inom religioner och andra livs\u00e5sk\u00e5dningar. S\u00e5dana fr\u00e5gor kan till exempel handla om identitet, k\u00e4rlek, sexualitet och meningen med livet.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-3 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Samh\u00e4llskunskap<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\"><em>Lokala, nationella och globala samh\u00e4llsfr\u00e5gor och olika perspektiv p\u00e5 dessa.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-4 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Biologi<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\"><em>M\u00e4nniskans p\u00e5verkan p\u00e5 naturen lokalt och globalt samt hur man p\u00e5 individ- och samh\u00e4llsniv\u00e5 kan fr\u00e4mja h\u00e5llbar utveckling. Betydelsen av biologisk m\u00e5ngfald och ekosystemtj\u00e4nster.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details has-accent-2-background-color has-background has-medium-font-size is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\" open><summary><strong>L\u00e4rarhandledning<\/strong><\/summary>\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-5 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">F\u00f6rkunskaper<\/h2>\n\n\n\n<p style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\">Eleverna b\u00f6r k\u00e4nna till:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>livsmedelskedjan, hur mat produceras och n\u00e5gra effekter det globala livsmedelssystemet har p\u00e5 planeten (ex koldioxidutsl\u00e4pp och utsl\u00e4pp av gifter).<\/li>\n\n\n\n<li>att det finns m\u00e4nniskor som lider av hunger och sv\u00e4lt.<\/li>\n\n\n\n<li>begreppen etik och moral.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" style=\"padding-top:var(--wp--preset--spacing--30);padding-bottom:0\">Tids\u00e5tg\u00e5ng och arbetss\u00e4tt<\/h2>\n\n\n\n<p style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\">Ca 1 lektion. Reflektion och samtal i mindre grupper samt sammanfattning i helklass.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-6 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Material<\/h2>\n\n\n\n<p>Arbetsblad med reflektionsfr\u00e5gor, ett ex per grupp, papper och penna.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-nowrap is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-8 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-7 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Genomf\u00f6rande<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Inledning<\/h3>\n\n\n\n<p>F\u00f6rklara begreppen etik och moral, se rutan till h\u00f6ger. <\/p>\n\n\n\n<p>L\u00e5t eleverna fundera kring vad de tycker \u00e4r r\u00e4tt\/fel att g\u00f6ra i n\u00e5gra olika vardagssituationer och hur deras val kan p\u00e5verka andra.<\/p>\n\n\n\n<p>L\u00e5t dem kort samtala i par innan ni sammanfattar i helklass. <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-custom-color-9-background-color has-background\" style=\"border-radius:10px\"><strong>Ord och begrepp<\/strong> <br><em><strong>Etik<\/strong>: reflektion kring<br>hur v\u00e5ra handlingar<br>p\u00e5verkar m\u00e4nniskor\/<br>samh\u00e4llet som helhet.<\/em><br><em><strong>Moral<\/strong>: v\u00e5rt personliga<br>samvete eller inre kompass f\u00f6r r\u00e4tt och fel, hur vi faktiskt agerar<\/em><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-9 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<p>Exempel p\u00e5 vardagssituationer:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>En klasskompis blir retad av flera andra elever i klassen. Vad g\u00f6r du och varf\u00f6r? (ex: s\u00e4ger till mobbarna direkt, ber\u00e4ttar f\u00f6r en vuxen, g\u00f6r ingenting). Vem\/vad kan p\u00e5verkas av dina handlingar och hur? (du, den som blir retad, st\u00e4mningen i klassen, mobbarna)<\/li>\n\n\n\n<li>Du \u00e4r ute och g\u00e5r med hunden, den bajsar precis bredvid en lekplats och du har gl\u00f6mt bajsp\u00e5sarna hemma. Vad g\u00f6r du och varf\u00f6r? (ex: puttar bort bajset med en pinne, t\u00e4cker det med lite blad, springer hem och h\u00e4mtar bajsp\u00e5sar, struntar i det). Vem\/vad kan p\u00e5verkas av dina handlingar och hur? (du, de som leker, hunden, naturen)<\/li>\n\n\n\n<li>Du har gl\u00f6mt att g\u00f6ra l\u00e4xan som skulle in idag. Du vet att din l\u00e4rare inte kommer att bli glad. Vad g\u00f6r du och varf\u00f6r? (ex: ljuger, skolkar, ber\u00e4ttar sanningen). Vem\/vad kan p\u00e5verkas av dina handlingar och hur? (du, din l\u00e4rare, dina v\u00e5rdnadshavare)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Led in samtalet p\u00e5 matsvinn och att det kan finnas etiska\/moraliska aspekter av matsvinn.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-10 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Gruppsamtal<\/h3>\n\n\n\n<p>Dela in eleverna i grupper d\u00e4r de f\u00e5r samtala om reflektionsfr\u00e5gorna. Klipp eventuellt is\u00e4r fr\u00e5gorna och dela ut en i taget, om du vill undvika att de skyndar igenom alla fr\u00e5gor snabbt. Det \u00e4r viktigt att alla i gruppen f\u00e5r ber\u00e4tta vad de tycker och t\u00e4nker, till exempel genom att f\u00f6r varje fr\u00e5ga g\u00f6ra en runda d\u00e4r alla f\u00e5r s\u00e4ga vad de tycker.<\/p>\n\n\n\n<p>V\u00e4lj om eleverna ska svara muntligt, skriva minnesanteckningar p\u00e5 arbetsbladet eller digitalt i pdf-filen, eller skriva svar vid sidan om.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-11 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Avslutning<\/h3>\n\n\n\n<p>Sammanfatta i helklass vad de olika grupperna har pratat om. Som en avslutande<br>reflektion kan ni samtala om:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Varf\u00f6r sl\u00e4nger vi mat trots att vi vet att det inte \u00e4r bra, varken f\u00f6r planeten eller<\/li>\n\n\n\n<li>f\u00f6r oss sj\u00e4lva?<\/li>\n\n\n\n<li>Vad skulle kr\u00e4vas f\u00f6r att \u00e4ndra v\u00e5rt beteende?<\/li>\n\n\n\n<li>Vad kan du sj\u00e4lv g\u00f6ra f\u00f6r att bidra till en positiv utveckling i fr\u00e5gan?<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details has-accent-2-background-color has-background has-medium-font-size is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary><strong>F\u00f6rslag p\u00e5 svar<\/strong><\/summary>\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-nowrap is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-21 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<p>Nedan f\u00f6ljer exempel p\u00e5 saker som kan komma upp under samtalen mellan eleverna.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-12 wp-block-group-is-layout-flex\" style=\"padding-top:var(--wp--preset--spacing--30);padding-bottom:var(--wp--preset--spacing--30)\">\n<p><em>Fr\u00e5ga 1:<\/em><\/p>\n\n\n\n<p style=\"padding-top:0;padding-bottom:0\"><em>a) Tror du att m\u00e4nniskor tycker olika om att mat sl\u00e4ngs?<\/em><\/p>\n\n\n\n<p style=\"padding-top:0;padding-bottom:0\"><em>b) Vilka situationer och erfarenheter kan p\u00e5verka vad man tycker om matsvinn?<\/em><\/p>\n\n\n\n<p style=\"padding-top:0;padding-bottom:0\"><strong>Exempel<\/strong>: Nej, de flesta tycker nog att det \u00e4r d\u00e5ligt att sl\u00e4nga mat. Ja, de som har mycket mat kanske inte bryr sig lika mycket. Ens ekonomiska situation eller engagemang f\u00f6r klimatfr\u00e5gor kan p\u00e5verka synen p\u00e5 matsvinn<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-13 wp-block-group-is-layout-flex\" style=\"padding-top:var(--wp--preset--spacing--30);padding-bottom:var(--wp--preset--spacing--30)\">\n<p><em>Fr\u00e5ga 2: T\u00e4nk dig att du har ett tr\u00e4dg\u00e5rdsland d\u00e4r du odlar mor\u00f6tter. Du l\u00e4gger mycket tid p\u00e5 att s\u00e5, rensa ogr\u00e4s, vattna och sk\u00f6ta om plantorna. Efter ca 3 m\u00e5nader f\u00e5r du \u00e4ntligen sk\u00f6rda dina mor\u00f6tter. Vad g\u00f6r du med de mor\u00f6tter som \u00e4r krokiga och fula? <\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Exempel<\/strong>: Kastar, \u00e4ter, ger till kaniner\/h\u00e4star\/djur, ger bort, kokar soppa p\u00e5 dem. Troligtvis \u00e4r du mindre ben\u00e4gen att kasta mat om du sj\u00e4lv lagt ner tid och energi p\u00e5 att odla den.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Kommentar<\/strong>: En tredjedel av mor\u00f6tterna som odlas i Sverige blir svinn.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-14 wp-block-group-is-layout-flex\" style=\"padding-top:var(--wp--preset--spacing--30);padding-bottom:var(--wp--preset--spacing--30)\">\n<p><em>Fr\u00e5ga 3: Du \u00e4r p\u00e5 ett caf\u00e9 med tv\u00e5 kompisar. Ni tar varsin bulle, och du \u00e4r sn\u00e4ll och betalar f\u00f6r alla. En av dina kompisar sl\u00e4nger sin bulle, utan att smaka p\u00e5 den. Vad hade du sagt till den personen? Hur hade du k\u00e4nt? <\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Exempel<\/strong>: Arg, ledsen, uppr\u00f6rd, kommer inte vilja bjuda den personen p\u00e5 n\u00e5got igen. <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-15 wp-block-group-is-layout-flex\" style=\"padding-top:var(--wp--preset--spacing--30);padding-bottom:var(--wp--preset--spacing--30)\">\n<p><em>Fr\u00e5ga 4: Din kompis fyller \u00e5r och du ska baka en t\u00e5rta f\u00f6r att fira. Tyv\u00e4rr blir t\u00e5rtan inte alls s\u00e5 fin som du t\u00e4nkt, \u00e4ven om den smakar helt okej. Nu m\u00e5ste du v\u00e4lja om du ska \u00e4ta t\u00e5rtan sj\u00e4lv, ge den till din kompis trots att den blev misslyckad eller kasta den.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p style=\"padding-top:0;padding-bottom:0\"><em>a) Vad g\u00f6r du och varf\u00f6r?<\/em><\/p>\n\n\n\n<p style=\"padding-top:0;padding-bottom:0\"><em>b) Vem\/vad kan p\u00e5verkas av dina handlingar och hur? (till exempel: du, din v\u00e4n, naturen, den som betalat f\u00f6r ingredienserna)<\/em><\/p>\n\n\n\n<p style=\"padding-top:0;padding-bottom:0\"><strong>Exempel<\/strong>: \u00c4ta t\u00e5rtan, ge den till kompisen, kasta den. V\u00e4nnen kan bli glad f\u00f6r att man f\u00f6rs\u00f6kt, eller ledsen f\u00f6r att t\u00e5rtan inte \u00e4r fin \u2013 h\u00e4r kan man \u00e4ven diskutera hur man \u00e4r en bra v\u00e4n. Det \u00e4r on\u00f6digt att sl\u00e4nga mat, och det \u00e4r inte bra f\u00f6r naturen. Den som betalat f\u00f6r ingredienserna blir nog inte s\u00e5 glad om man sl\u00e4nger t\u00e5rtan bara f\u00f6r att den inte blev s\u00e5 fin. <\/p>\n\n\n\n<p style=\"padding-top:0;padding-bottom:0\"><strong>Kommentar<\/strong>: I Sverige sl\u00e4ngs ca 180 000 ton br\u00f6d och fikabr\u00f6d varje \u00e5r, till ett v\u00e4rde av 9 miljarder kronor.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-16 wp-block-group-is-layout-flex\" style=\"padding-top:var(--wp--preset--spacing--30);padding-bottom:var(--wp--preset--spacing--30)\">\n<p><em>Fr\u00e5ga 5: Ni sitter i skolans matsal och \u00e4ter lunch, och innan du ens har \u00e4tit h\u00e4lften \u00e4r dina<br>kompisar klara och springer ut p\u00e5 rast.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p style=\"padding-top:0;padding-bottom:0\"><em>a) Vad g\u00f6r du och varf\u00f6r?<\/em><\/p>\n\n\n\n<p style=\"padding-top:0;padding-bottom:0\"><em>b) Vem\/vad kan p\u00e5verkas av dina handlingar och hur? (till exempel: du, dina v\u00e4nner, k\u00f6kspersonalen, naturen)<\/em><\/p>\n\n\n\n<p style=\"padding-top:0;padding-bottom:0\"><strong>Exempel<\/strong>: Kastar maten, l\u00e4mnar kvar tallriken p\u00e5 bordet, kastar i sig resten av maten, sitter kvar och \u00e4ter upp i sin egen takt. H\u00e4r kan det ocks\u00e5 dyka upp tankar kring hur man som v\u00e4n borde g\u00f6ra i en s\u00e5n situation, \u00e4r det verkligen schysst att springa ut p\u00e5 rast innan ens v\u00e4nner har \u00e4tit klart?<\/p>\n\n\n\n<p style=\"padding-top:0;padding-bottom:0\">Eleven sj\u00e4lv \u2013 valet p\u00e5verkar om den blir m\u00e4tt under lunchen, om den hinner leka med v\u00e4nnerna, k\u00e4nner sig utanf\u00f6r, och hur den kommer orka med resten av skoldagen.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"padding-top:0;padding-bottom:0\">V\u00e4nnerna \u2013 umg\u00e5s med sin v\u00e4n eller inte.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"padding-top:0;padding-bottom:0\">K\u00f6kspersonalen \u2013 har lagt tid och energi p\u00e5 att laga mat som kanske sl\u00e4ngs, plockar eleven inte undan maten m\u00e5ste de ocks\u00e5 ta reda p\u00e5 tallriken efter den.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"padding-top:0;padding-bottom:0\">Naturen \u2013 om vi sl\u00e4nger mat \u00e4r det d\u00e5ligt f\u00f6r naturen pga koldioxidutsl\u00e4pp osv.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"padding-top:0;padding-bottom:0\"><strong>Kommentar<\/strong>: Kostnaden f\u00f6r matsvinnet i offentliga k\u00f6k (skola+v\u00e5rd) uppg\u00e5r till ca 370 miljoner kronor varje \u00e5r. Tallrikssvinnet (mat som eleverna skrapar av fr\u00e5n sina tallrikar) \u00e4r h\u00f6gst i Gy.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-17 wp-block-group-is-layout-flex\" style=\"padding-top:var(--wp--preset--spacing--30);padding-bottom:var(--wp--preset--spacing--30)\">\n<p><em>Fr\u00e5ga 6: Maten vi producerar p\u00e5verkar v\u00e5r planet negativt p\u00e5 olika s\u00e4tt: den bidrar till utsl\u00e4pp av v\u00e4xthusgaser och sl\u00e4pper ut gifter i naturen. Om maten inte \u00e4ts upp sker detta helt i on\u00f6dan! M\u00e5nga vet om de h\u00e4r negativa effekterna men \u00e4nd\u00e5 sl\u00e4nger vi m\u00e4nniskor mat.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p style=\"padding-top:0;padding-bottom:0\"><em>a) Varf\u00f6r tror du att det \u00e4r s\u00e5?<\/em><\/p>\n\n\n\n<p style=\"padding-top:0;padding-bottom:0\"><em>b) Vad tror du kr\u00e4vs f\u00f6r att \u00e4ndra detta?<\/em><\/p>\n\n\n\n<p style=\"padding-top:0;padding-bottom:0\"><strong>Exempel<\/strong>: Man kanske bara gillar viss mat (ex f\u00f6redrar k\u00f6tt framf\u00f6r vego), kanske inte vet hur man g\u00f6r annan mat, har inte r\u00e5d, \u00e4r kr\u00e4sen med mat och sl\u00e4nger, \u00e4r d\u00e5lig p\u00e5 att avg\u00f6ra hur hungrig man \u00e4r.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"padding-top:0;padding-bottom:0\">L\u00e4ra sig mer om matsvinn, l\u00e4ra sig mer om hur man tar reda p\u00e5 mat innan den blir d\u00e5lig, inte l\u00e4gga upp f\u00f6r mycket mat p\u00e5 tallriken &#8211; hellre ta mat flera g\u00e5nger.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Kommentar<\/strong>: Importerat n\u00f6tk\u00f6tt kan ha ett s\u00e5 h\u00f6gt klimatavtryck som 136 kg CO<sub>2<\/sub>-ekv.\/kg (m\u00e5tt f\u00f6r att j\u00e4mf\u00f6ra v\u00e4xthusgasers klimatp\u00e5verkan med koldioxid). Som j\u00e4mf\u00f6relse har t.ex. baljv\u00e4xter ett klimatavtryck p\u00e5 0,3 kg CO<sub>2<\/sub>-ekv.\/kg.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-18 wp-block-group-is-layout-flex\" style=\"padding-top:var(--wp--preset--spacing--30);padding-bottom:var(--wp--preset--spacing--30)\">\n<p><em>Fr\u00e5ga 7: Din familj ska resa bort och samma dag som ni ska \u00e5ka ser du att kylen \u00e4r full av mat som kommer bli d\u00e5lig innan ni kommer hem igen.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p style=\"padding-top:0;padding-bottom:0\"><em>a) Vad g\u00f6r ni med maten? F\u00f6rs\u00f6k komma p\u00e5 flera olika alternativ!<\/em><\/p>\n\n\n\n<p style=\"padding-top:0;padding-bottom:0\"><em>b) Vem\/vad kan p\u00e5verkas av vad ni v\u00e4ljer och hur p\u00e5verkas de?<\/em><\/p>\n\n\n\n<p style=\"padding-top:0;padding-bottom:0\"><strong>Exempel<\/strong>: Kastar maten, ger till en granne eller v\u00e4n, packar med maten i en kylv\u00e4ska,<br>fryser in det som g\u00e5r.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"padding-top:0;padding-bottom:0\">Familjen sparar pengar p\u00e5 att inte kasta maten utan ta reda p\u00e5 eller frysa in den. Att ge maten till grannarna kan g\u00f6ra att man blir v\u00e4n med dem och f\u00e5r en b\u00e4ttre relation. Att kasta maten \u00e4r det s\u00e4msta alternativet, d\u00e5 f\u00f6rlorar man b\u00e5de pengar och p\u00e5verkar milj\u00f6n negativt.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-19 wp-block-group-is-layout-flex\" style=\"padding-top:var(--wp--preset--spacing--30);padding-bottom:var(--wp--preset--spacing--30)\">\n<p><em>Fr\u00e5ga 8: Du \u00e4r ute i skogen och har \u00e4tit en banan. Du vill sl\u00e4nga skalet men det finns<br>ingen sopkorg i n\u00e4rheten.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p style=\"padding-top:0;padding-bottom:0\"><em>a) Vad g\u00f6r du med bananskalet och varf\u00f6r?<\/em><\/p>\n\n\n\n<p style=\"padding-top:0;padding-bottom:0\"><em>b) Vem\/vad kan p\u00e5verkas av dina handlingar och hur? (till exempel: du, naturen, djuren, andra m\u00e4nniskor som \u00e4r i skogen)<\/em><\/p>\n\n\n\n<p style=\"padding-top:0;padding-bottom:0\"><em>c) Du f\u00e5r l\u00e4ra dig att i Sveriges kalla klimat kan det ta upp till 2 \u00e5r (!) f\u00f6r ett bananskal att brytas ned i naturen och det r\u00e4knas d\u00e4rf\u00f6r som skr\u00e4p. P\u00e5verkar det ditt svar?<\/em><\/p>\n\n\n\n<p style=\"padding-top:0;padding-bottom:0\"><strong>Exempel<\/strong>: Kastar skalet i naturen, l\u00e4gger skalet i fickan tills man hittar en papperskorg, h\u00e5lla skalet i handen tills vidare.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"padding-top:0;padding-bottom:0\"><strong>Kommentar<\/strong>: Andra f\u00f6rem\u00e5ls nedbrytningstider i naturen: glasflaska &#8211; 1 miljon \u00e5r, PET-flaska &#8211; 450 \u00e5r, konservburk &#8211; 50 \u00e5r, tuggummi &#8211; 20\u201325 \u00e5r.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"padding-top:0;padding-bottom:0\">Naturen kan bryta ner bananskalet, men det kanske inte \u00e4r s\u00e5 kul f\u00f6r andra som g\u00e5r i skogen att kliva p\u00e5 ett bananskal. Att l\u00e4gga skalet i fickan kan k\u00e4nnas \u00e4ckligt och kladda ner, och h\u00e5ller man det i handen blir det sv\u00e5rt att g\u00f6ra n\u00e5got annat.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"padding-top:0;padding-bottom:0\">Eftersom bananskalet inte bryts ner p\u00e5 s\u00e5 l\u00e5ng tid s\u00e5 \u00e4r det inte bra att sl\u00e4nga det i naturen, \u00e4ven om det r\u00e4knas som matavfall! D\u00e4rf\u00f6r \u00e4r det b\u00e4ttre att l\u00e4gga det i fickan tills man kommer till en sopkorg. Ett tips \u00e4r att alltid ha med sig en skr\u00e4pp\u00e5se n\u00e4r man \u00e4r ute i skogen s\u00e5 man inte beh\u00f6ver l\u00e4gga skr\u00e4pet direkt i fickan eller v\u00e4skan.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-20 wp-block-group-is-layout-flex\" style=\"padding-top:var(--wp--preset--spacing--30);padding-bottom:var(--wp--preset--spacing--30)\">\n<p><em>Fr\u00e5ga 9: Tycker du att vi som lever idag har f\u00f6r ansvar f\u00f6r att l\u00e4mna \u00f6ver en bra eller<br>till och med b\u00e4ttre v\u00e4rld till kommande generationer? Varf\u00f6r\/Varf\u00f6r inte?<\/em><\/p>\n\n\n\n<p style=\"padding-top:0;padding-bottom:0\"><strong>Exempel<\/strong>: Ja \u2013 f\u00f6r att vi alla har ett ansvar f\u00f6r jorden och att ta hand om den, om vi \u00f6veranv\u00e4nder resurserna kommer de ta slut och det \u00e4r d\u00e5ligt f\u00f6r alla.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"padding-top:0;padding-bottom:0\">Nej \u2013 f\u00f6r att de som levt innan oss inte har tagit hand om jorden eller brytt sig om v\u00e5r generation, s\u00e5 varf\u00f6r ska vi bry oss om de som lever i framtiden?<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details has-accent-2-background-color has-background has-medium-font-size is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary><strong>K\u00e4llor<\/strong><\/summary>\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-nowrap is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-22 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<p><a href=\"https:\/\/www.ekonomifakta.se\/sakomraden\/makroekonomi\/hushallens-ekonomi\/hushal-lens-konsumtion-efter-andamal_1209007.html\">https:\/\/www.ekonomifakta.se\/sakomraden\/makroekonomi\/hushallens-ekonomi\/hushal-lens-konsumtion-efter-andamal_1209007.html<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.konsumentverket.se\/ekonomi\/vad-kostar-maten-varje-manad\/\">https:\/\/www.konsumentverket.se\/ekonomi\/vad-kostar-maten-varje-manad\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/hsr.se\/fragor-om-skrap\">https:\/\/hsr.se\/fragor-om-skrap<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Fr\u00e5ga 3: <a href=\"https:\/\/webbutiken.jordbruksverket.se\/sv\/artiklar\/ra234.html\">https:\/\/webbutiken.jordbruksverket.se\/sv\/artiklar\/ra234.html<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Fr\u00e5ga 4: <a href=\"https:\/\/internt.slu.se\/nyheter-originalen\/2025\/3\/brodsvinn\/#:~:text=Studien%20 visar%20att%20det%20varje,och%20klimatp%C3%A5verkan%20i%20alla%20led\">https:\/\/internt.slu.se\/nyheter-originalen\/2025\/3\/brodsvinn\/#:~:text=Studien%20<br>visar%20att%20det%20varje,och%20klimatp%C3%A5verkan%20i%20alla%20led<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Fr\u00e5ga 5: <a href=\"https:\/\/www.livsmedelsverket.se\/matvanor-halsa--miljo\/maltider-i-vard-skola- och-omsorg\/matsvinn-i-storkok\/fakta-om-matsvinn-i-offentliga-kok\/\">https:\/\/www.livsmedelsverket.se\/matvanor-halsa&#8211;miljo\/maltider-i-vard-skola-<br>och-omsorg\/matsvinn-i-storkok\/fakta-om-matsvinn-i-offentliga-kok\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Fr\u00e5ga 6:<br><a href=\"https:\/\/www.ri.se\/sites\/default\/files\/2025-12\/RISE%20%C3%96ppna%20listan%20 3.0%202025.pdf\">https:\/\/www.ri.se\/sites\/default\/files\/2025-12\/RISE%20%C3%96ppna%20listan%20<br>3.0%202025.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Fr\u00e5ga 8: <a href=\"https:\/\/hsr.se\/fragor-om-skrap\">https:\/\/hsr.se\/fragor-om-skrap<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/cdn.naturskyddsforeningen.se\/uploads\/2021\/06\/13122124\/lista_nedbrytningsti-der_slutslangt.pdf\">https:\/\/cdn.naturskyddsforeningen.se\/uploads\/2021\/06\/13122124\/lista_nedbrytningsti-der_slutslangt.pdf<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/details>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33%\">\n<div id=\"laddaner\" class=\"wp-block-group is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow wp-container-4 is-position-sticky\" style=\"border-style:none;border-width:0px;border-radius:10px;margin-top:0;margin-bottom:0;padding-top:var(--wp--preset--spacing--40);padding-right:var(--wp--preset--spacing--40);padding-bottom:var(--wp--preset--spacing--40);padding-left:var(--wp--preset--spacing--40)\">\n<div class=\"wp-block-group is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">F\u00f6rhandsgranska<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-100 is-style-outline is-style-outline--1\"><a class=\"wp-block-button__link has-accent-2-background-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/01\/Moraliska-aspekter-av-matsvinn-Lararmaterial.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">L\u00e4rarmaterial<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-100 is-style-outline is-style-outline--2\"><a class=\"wp-block-button__link has-accent-2-background-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/01\/Moraliska-aspekter-av-matsvinn-Reflektionsfragor.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Reflektionsfr\u00e5gor<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Ladda ner<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-100 download\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/01\/Moraliska-aspekter-av-matsvinn-Lararmaterial.pdf\">L\u00e4rarmaterial<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-100 download\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/01\/Moraliska-aspekter-av-matsvinn-Reflektionsfragor.pdf\">Reflektionsfr\u00e5gor<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-100 is-style-outline is-style-outline--3\"><a class=\"wp-block-button__link has-accent-2-background-color has-background wp-element-button\" href=\"http:\/\/moraliska-aspekter-av-matsvinn\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Till elevvy<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>I denna lektion f\u00e5r eleverna reflektera \u00f6ver olika aspekter av v\u00e5rt matsvinn och dess effekter p\u00e5 planeten ur ett etiskt perspektiv.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":1637,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[40],"tags":[51,58,62],"class_list":["post-2785","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-mellanstadiet-4-6","tag-biologi","tag-religion","tag-samhallskunskap"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2785","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2785"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2785\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3766,"href":"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2785\/revisions\/3766"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1637"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2785"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2785"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2785"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}