{"id":2650,"date":"2026-01-23T13:13:26","date_gmt":"2026-01-23T13:13:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.matsvinnpaschemat.se\/larare\/?p=2650"},"modified":"2026-04-14T09:38:14","modified_gmt":"2026-04-14T09:38:14","slug":"vad-behovs-for-att-odla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/vad-behovs-for-att-odla\/","title":{"rendered":"Vad beh\u00f6vs f\u00f6r att odla?"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-1 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66%\"><div class=\"wp-block-post-excerpt has-medium-font-size\"><p class=\"wp-block-post-excerpt__excerpt\">Eleverna f\u00e5r l\u00e4ra sig vilka f\u00f6ruts\u00e4ttningar som \u00e4r gynnsamma f\u00f6r att odla och vad v\u00e4xter beh\u00f6ver. <\/p><\/div>\n\n<figure class=\"wp-block-post-featured-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"901\" height=\"550\" src=\"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2025\/06\/Lektionskort_L_Vad-behovs-for-att-odla.jpg\" class=\"attachment-post-thumbnail size-post-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" style=\"object-fit:cover;\" srcset=\"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2025\/06\/Lektionskort_L_Vad-behovs-for-att-odla.jpg 901w, https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2025\/06\/Lektionskort_L_Vad-behovs-for-att-odla-300x183.jpg 300w, https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2025\/06\/Lektionskort_L_Vad-behovs-for-att-odla-768x469.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 901px) 100vw, 901px\" \/><\/figure>\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-link-color wp-elements-70d5fce63303bdabd0604f943c0ae653 is-layout-flow wp-container-core-group-is-layout-17 wp-block-group-is-layout-flow\">\n<details class=\"wp-block-details has-accent-2-background-color has-background has-medium-font-size is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary><strong>Syfte och koppling till l\u00e4roplanen<\/strong><\/summary>\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-1 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Syfte och m\u00e5l<\/h2>\n\n\n\n<p style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\">Syftet \u00e4r att eleverna ska reflektera \u00f6ver vilka olika resurser som kr\u00e4vs f\u00f6r att kunna odla. M\u00e5let \u00e4r att eleverna f\u00e5r kunskap om samband i naturen och f\u00f6rst\u00e5else f\u00f6r hur mat blir till. Genom kunskaper och \u00f6kad f\u00f6rst\u00e5else kan eleverna bidra till minskat matsvinn.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Koppling till l\u00e4roplanen<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-2 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<h4 class=\"wp-block-heading\">NO<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\"><em>Kunskaper om biologins begrepp och f\u00f6rklaringsmodeller f\u00f6r att beskriva och f\u00f6rklara samband i naturen och m\u00e4nniskokroppen,<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><em>\u00c5rstidsv\u00e4xlingar i naturen. N\u00e5gra djurs och v\u00e4xters livscykler och anpassningar till<br>olika livsmilj\u00f6er och \u00e5rstider.<\/em><\/li>\n\n\n\n<li style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\"><em>Enkla n\u00e4ringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem<\/em>.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-3 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Teknik<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\"><em>N\u00e5gra f\u00f6rem\u00e5l och n\u00e5got tekniskt system i elevernas vardag, hur de \u00e4r anpassade efter m\u00e4nniskans behov samt hur de har f\u00f6r\u00e4ndrats \u00f6ver tid.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details has-accent-2-background-color has-background has-medium-font-size is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\" open><summary><strong>L\u00e4rarhandledning<\/strong><\/summary>\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-4 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">F\u00f6rkunskaper<\/h2>\n\n\n\n<p style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\">Det \u00e4r bra om eleverna k\u00e4nner till pollination och v\u00e4xters livscykel (fr\u00f6-planta-frukt).<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-5 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Tids\u00e5tg\u00e5ng och arbetss\u00e4tt<\/h2>\n\n\n\n<p style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\">1\u20132 lektioner. Genomg\u00e5ng i helklass, enskilt arbete med arbetsblad, video i helklass.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-6 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Material<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\">Bilder att skriva ut<\/li>\n\n\n\n<li>Whiteboard och magneter (eller pennor) f\u00f6r att s\u00e4tta upp bilderna<\/li>\n\n\n\n<li>Arbetsblad, niv\u00e5 1 eller niv\u00e5 2, ett ex per elev<\/li>\n\n\n\n<li>Blyertspenna samt f\u00e4rgpennor<\/li>\n\n\n\n<li>Projektor f\u00f6r att visa filmklipp<\/li>\n\n\n\n<li style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\">Hink p\u00e5 10 l + dl-m\u00e5tt alternativt ett literm\u00e5tt + en tesked.<br>Detta beh\u00f6vs f\u00f6r att visualisera m\u00e4ngden s\u00f6tvatten p\u00e5 jorden.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-8 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Genomf\u00f6rande<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-7 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Diskussion<\/h3>\n\n\n\n<p>Inled lektionen genom att fr\u00e5ga vad elevernas favoritgr\u00f6nsaker \u00e4r. Prata g\u00e4rna lite om gr\u00f6nsakerna och varf\u00f6r de gillar just den gr\u00f6nsaken. Fr\u00e5ga om eleverna vet hur deras favoritgr\u00f6nsaker blir till. Ber\u00e4tta att alla gr\u00f6nsaker kommer fr\u00e5n fr\u00f6n som stoppats i jord.<\/p>\n\n\n\n<p>Prata med eleverna om odling och fr\u00e5ga om n\u00e5gon har f\u00f6r\u00e4ldrar som odlar hemma. Fr\u00e5ga vad de tror beh\u00f6vs f\u00f6r att fr\u00f6et ska gro, v\u00e4xa till en planta och s\u00e5 sm\u00e5ningom b\u00e4ra frukt (eller gr\u00f6nsak). Anv\u00e4nd utskrivna bilder eller rita p\u00e5 tavlan.<\/p>\n\n\n\n<p>V\u00e4xterna beh\u00f6ver:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Solljus som ger v\u00e4xterna energi.<\/li>\n\n\n\n<li>Syre\/luft f\u00f6r att v\u00e4xterna ska kunna andas.<\/li>\n\n\n\n<li>Jord f\u00f6r att v\u00e4xterna ska f\u00e5 st\u00f6d att kunna sl\u00e5 rot och v\u00e4xa h\u00f6gt.<\/li>\n\n\n\n<li>Vatten f\u00f6r att v\u00e4xterna inte ska torka ut.<\/li>\n\n\n\n<li>G\u00f6dsel som ger v\u00e4xterna n\u00e4ring s\u00e5 de kan v\u00e4xa och bli stora.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Ta \u00e4ven upp dessa punkter:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\">Markanv\u00e4ndning, allts\u00e5 att det m\u00e5ste finnas plats n\u00e5gonstans att ha krukan, v\u00e4xthuset eller \u00e5kern.<\/li>\n\n\n\n<li>Vissa v\u00e4xter beh\u00f6ver bin eller fj\u00e4rilar som pollinerar f\u00f6r att det ska kunna bli frukt.<\/li>\n\n\n\n<li>N\u00e5gon som sk\u00f6ter om plantan (f\u00f6r\u00e4lder eller bonde) och vattnar, rensar ogr\u00e4s och g\u00f6dslar.<\/li>\n\n\n\n<li style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\">Tid f\u00f6r fr\u00f6na att gro, v\u00e4xa och b\u00e4ra frukt.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>N\u00e4r ni pratar om vatten \u00e4r det bra att \u00e4ven lyfta fr\u00e5gan om tillg\u00e5ngen p\u00e5 rent vatten. Ber\u00e4tta att vatten \u00e4r en \u00e4ndlig resurs, det \u00e4r n\u00e5got som kan ta slut. Trots att vatten t\u00e4cker \u00f6ver 2\/3 av jordens yta \u00e4r bara 1\/100 av vattnet drickbart vatten som \u00e4r tillg\u00e4ngligt f\u00f6r oss. Det kan ni visualisera genom att skopa upp 1 dl vatten ur en hink p\u00e5 10 l (alternativt skopa upp knappt 1 tsk ur ett m\u00e5tt med 1 l). Det motsvarar m\u00e4ngden s\u00f6tvatten.<\/p>\n\n\n\n<p>Prata om hur man g\u00f6r i l\u00e4nder d\u00e4r det r\u00e5der vattenbrist. Hur ska man d\u00e5 prioritera: mat eller rent vatten? Ber\u00e4tta att vi \u00e4ven i Sverige ibland har vattenbrist under varma somrar. <\/p>\n\n\n\n<p>N\u00e4r ni pratar om g\u00f6dsel kan du ber\u00e4tta att det antingen kan vara naturg\u00f6dsel (djurbajs) eller konstg\u00f6dsel\/mineralg\u00f6dsel som framst\u00e4lls p\u00e5 kemisk v\u00e4g (i fabrik). All typ av g\u00f6dsel inneh\u00e5ller n\u00e4ring, vilket \u00e4r extra boost med mat f\u00f6r plantan.<\/p>\n\n\n\n<p>N\u00e4r man odlar i kruka g\u00e5r allt vatten och all n\u00e4ring till plantan. Men n\u00e4r man odlar p\u00e5 stora \u00e5krar kan vattnet, fr\u00e5n bevattning eller regnvatten, dra med n\u00e4rings\u00e4mnena fr\u00e5n odlingsmarken ner i grundvattnet. Detta sker oavsett om man g\u00f6dslar med natureller konstg\u00f6dsel. Till slut hamnar n\u00e4rings\u00e4mnena i v\u00e5ra sj\u00f6ar, hav och vattendrag och d\u00e4r orsakar de n\u00e5got som kallas f\u00f6r \u00f6verg\u00f6dning. Det \u00e4r \u00f6verg\u00f6dning som orsakar algblomning (visa bilden p\u00e5 algblomning som finns i det tillh\u00f6rande bildmaterialet). N\u00e4r det blir algblomning ska man inte bada i vattnet eftersom algerna kan vara giftiga.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-10 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Arbetsblad<\/h3>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-9 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<p style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\">L\u00e5t d\u00e4refter eleverna arbeta enskilt med arbetsbladet (niv\u00e5 1 eller 2). B\u00e5da arbetsbladen avslutas med att eleverna f\u00e5r rita sin favoritfrukt eller favoritgr\u00f6nsak. L\u00e5t dem g\u00e4rna visa och ber\u00e4tta. Passa p\u00e5 att kontrollera att de vet vad frukten eller gr\u00f6nsaken beh\u00f6ver f\u00f6r att v\u00e4xa.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-12 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Filmklipp<\/h3>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-11 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<p style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\">Visa en av videorna som visar n\u00e4r en tomat eller en b\u00f6na v\u00e4xer. <\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\">Video p\u00e5 tomatplanta som v\u00e4xer (engelsk text f\u00f6rekommer i videon men inget prat): <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=KwQSjAAIqDo\">Growing TOMATOES ???? From Seed &#8211; 160 Days Time Lapse<\/a><\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\">Video p\u00e5 en kidneyb\u00f6na som v\u00e4xer:<br><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=w77zPAtVTuI\">Bean Time-Lapse &#8211; 25 days | Soil cross section<\/a><\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\">Du kan med f\u00f6rdel snabbspola. F\u00f6rklara under tiden eller pausa och f\u00f6rklara:<br>Plantan planteras om n\u00e4r den blir f\u00f6r stor f\u00f6r krukan, den beh\u00f6ver sol, vatten och kanske \u00e4ven g\u00f6dning. Uppm\u00e4rksamma ocks\u00e5 eleverna p\u00e5 hur l\u00e5ng tid det tar f\u00f6r varje steg.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-14 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Avslutning<\/h3>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-13 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<p style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\">Sammanfatta och utv\u00e4rdera lektionen tillsammans med eleverna. Vad har de l\u00e4rt sig? Var det n\u00e5got som var roligt, sv\u00e5rt osv? Kommer de ih\u00e5g de 5 saker som v\u00e4xter beh\u00f6ver n\u00e4r man odlar? Repetera g\u00e4rna n\u00e4sta lektion vad de kommer ih\u00e5g.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-15 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Pysseltips<\/h3>\n\n\n\n<p>Pyssla p\u00e5 temat insekter. Skapa bin genom att m\u00e5la tomma toarullar, huvud kan g\u00f6ras av flirtkulor, tr\u00e4kulor eller liknande. M\u00e5la fj\u00e4rilar genom att vika ihop ett papper och klipp ut formen av vingar, vik sedan ihop pappret igen med f\u00e4rg mellan vingarna f\u00f6r att f\u00e5 ett symmetriskt m\u00f6nster. S\u00e4tt g\u00e4rna upp dessa i klassrummet.<\/p>\n<\/div>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details has-accent-2-background-color has-background has-medium-font-size is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary><strong>Facit<\/strong><\/summary>\n<p style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\"><strong>Arbetsblad, niv\u00e5 1<\/strong><br>Luft \u2013 G\u00f6r att v\u00e4xten kan andas<br>Vatten \u2013 G\u00f6r att v\u00e4xten inte torkar ut<br>G\u00f6dsel \u2013 Ger v\u00e4xten mat<br>Sol \u2013 Ger v\u00e4xten energi<br>Jord \u2013 Ger v\u00e4xten st\u00f6d f\u00f6r att kunna v\u00e4xa h\u00f6gt<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-vertical is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-16 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<p style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\"><strong>Arbetsblad, niv\u00e5 2<\/strong><br>Alla gr\u00f6nsaker som odlas kommer fr\u00e5n ett <em>fr\u00f6 <\/em>som stoppas i jorden.<br>F\u00f6r att kunna v\u00e4xa beh\u00f6vs fem saker:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Sol <\/strong>ger v\u00e4xter energi.<\/li>\n\n\n\n<li>V\u00e4xter beh\u00f6ver <strong>luft <\/strong>f\u00f6r att kunna andas.<\/li>\n\n\n\n<li>V\u00e4xter beh\u00f6ver <strong>jord <\/strong>f\u00f6r att f\u00e5 st\u00f6d att kunna v\u00e4xa h\u00f6gt.<\/li>\n\n\n\n<li>V\u00e4xter beh\u00f6ver <strong>vatten <\/strong>f\u00f6r att inte torka ut.<\/li>\n\n\n\n<li>V\u00e4xter beh\u00f6ver <strong>g\u00f6dsel <\/strong>f\u00f6r att f\u00e5 n\u00e4ring s\u00e5 att de kan<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>v\u00e4xa och bli stora. Det kan antingen vara fr\u00e5n djur<\/p>\n\n\n\n<p>eller tillverkas i en <strong>fabrik<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\"><br>Ibland beh\u00f6vs det insekter som till exempel <strong>bin <\/strong>och<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\"><strong>fj\u00e4rilar <\/strong>f\u00f6r att pollinera v\u00e4xten. Utan pollination kan det<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\">inte bli n\u00e5gon frukt. En <strong>bonde <\/strong>\u00e4r n\u00e5gon som jobbar med<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\">jordbruk och ser till att v\u00e4xterna f\u00e5r vatten och <strong>n\u00e4ring<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\">N\u00e4r v\u00e4xterna f\u00e5r n\u00e4ring kan det ibland l\u00e4cka ur jorden och ut i <\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\">havet\/sj\u00f6ar d\u00e4r det kan bli <strong>algblomning<\/strong>. N\u00e4r det h\u00e4nder ska man <\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\">inte bada i vattnet f\u00f6r att det kan vara <strong>giftigt<\/strong>. Om man vattnar <\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\">f\u00f6r mycket kan v\u00e4xterna \u201cdrunkna\u201d. R\u00f6tterna kan ruttna, n\u00e4ring kan <\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\">sk\u00f6ljas bort och v\u00e4xten kan m\u00f6gla. Om det \u00e4r f\u00f6r varmt och man <\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\">inte vattnar kan v\u00e4xterna torka och d\u00f6.<\/p>\n<\/div>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details has-accent-2-background-color has-background has-medium-font-size is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary><strong>K\u00e4llor och l\u00e4nktips<\/strong><\/summary>\n<p style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\"><strong>K\u00e4llor<\/strong><br><a href=\"https:\/\/www.eea.europa.eu\/sv\/miljosignaler\/miljosignaler-2020\/articles\/rent-vatten-for- manniska-och-natur\">https:\/\/www.eea.europa.eu\/sv\/miljosignaler\/miljosignaler-2020\/articles\/rent-vatten-for-<br>manniska-och-natur<\/a><br><a href=\"https:\/\/sydvatten.se\/vattenfakta\/varldens-vatten\/\">https:\/\/sydvatten.se\/vattenfakta\/varldens-vatten\/<\/a><br><\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\"><strong>L\u00e4nktips<\/strong><br>Video om stadsodling och n\u00e4rodlad mat:<br><a href=\"https:\/\/urplay.se\/program\/227856-uppdrag-framtid-stadsodling\">https:\/\/urplay.se\/program\/227856-uppdrag-framtid-stadsodling<\/a><\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:clamp(0.875em, 0.875rem + ((1vw - 0.2em) * 0.196), 1em);\"><\/p>\n<\/details>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33%\">\n<div id=\"laddaner\" class=\"wp-block-group is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow wp-container-5 is-position-sticky\" style=\"border-style:none;border-width:0px;border-radius:10px;margin-top:0;margin-bottom:0;padding-top:var(--wp--preset--spacing--40);padding-right:var(--wp--preset--spacing--40);padding-bottom:var(--wp--preset--spacing--40);padding-left:var(--wp--preset--spacing--40)\">\n<div class=\"wp-block-group is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">F\u00f6rhandsgranska<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-100 is-style-outline is-style-outline--1\"><a class=\"wp-block-button__link has-accent-2-background-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/01\/Vad-behovs-for-att-odla_-Lararmaterial.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">L\u00e4rarmaterial<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-100 is-style-outline is-style-outline--2\"><a class=\"wp-block-button__link has-accent-2-background-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/01\/Vad-behovs-for-att-odla-Arbetsblad-niva1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Arbetsblad 1<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-100 is-style-outline is-style-outline--3\"><a class=\"wp-block-button__link has-accent-2-background-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/01\/Vad-behovs-for-att-odla-Arbetsblad-niva2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Arbetsblad 2<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Ladda ner<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-100 download\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/01\/Vad-behovs-for-att-odla_-Lararmaterial.pdf\">L\u00e4rarmaterial<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-100 download\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/01\/Vad-behovs-for-att-odla-Arbetsblad-niva1.pdf\">Arbetsblad 1<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-100 download\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/01\/Vad-behovs-for-att-odla-Arbetsblad-niva2.pdf\">Arbetsblad 2<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-100 is-style-outline is-style-outline--4\"><a class=\"wp-block-button__link has-accent-2-background-color has-background wp-element-button\" href=\"\/vad-behovs-for-att-odla\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Till elevvy<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Eleverna f\u00e5r l\u00e4ra sig vilka f\u00f6ruts\u00e4ttningar som \u00e4r gynnsamma f\u00f6r att odla och vad v\u00e4xter beh\u00f6ver. <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":1629,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[39],"tags":[46,45],"class_list":["post-2650","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-lagstadiet-f-3","tag-no","tag-teknik"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2650","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2650"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2650\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3822,"href":"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2650\/revisions\/3822"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1629"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2650"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2650"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/matsvinnpaschemat.se\/larare\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2650"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}